子どもたちの活動

　１，２年生は国語「しらせたいな見せたいな」の学習で学んだことを発表しました。自分が相手に何を伝えたいのか、はっきりさせて原稿を書き準備をしました。当日は、大きな声を出し、聞いている人に顔を向けて発表することができ、子どもたちからは相手に知ってもらう、見てもらうという目的をもっていることが伝わってきました。３〜６年生は総合的な学習の時間に課題を設定して、調べて解決したことを発表しました。３年生は、どこを説明しているのか分かるように指したり、調べたことを誰もが理解できるように、言葉を換えて説明したりすることができました。相手を十分に意識した発表でした。５，６年生は調べ学習で手に入れた多くの資料から自分の主張に必要な資料を選択しました。その資料を効果的に活用して説明ができたため、説得力のある発表となりました。小中学生による合唱や持久走記録会も行われました。真面目に練習に取り組んできた成果が表れていました。持久走では、多くの子がこれまでの記録を大幅に更新しました。自分の持っている力を全て出し切り、ゴールした子どもの顔からは笑顔が見られました。日々の積み重ねが力になることを改めて知った子どもたちは、今後、どの活動にも厳しい態度で取り組んでいくでしょう。